L’association Lémandragore est une association loi 1901 basée en France en Haute-Savoie, plus précisément dans l’agglomération annemassienne.

Depuis 2002 notre association travaille pour promouvoir un jeu libre, gratuit et à la portée de tous.

Les différentes missions de notre projet :

• Faire redécouvrir le plaisir de jouer ensemble ; inviter à des rencontres inter-âges et inter-culturelles autour de la convivialité et du plaisir du jeu.
• Permettre à chacun d’appréhender la richesse du patrimoine ludique mondial et toutes les dimensions du jeu libre et gratuit,
• Redonner au jeu sa place dans la vie de chacun, enfant comme adulte,
• Contribuer à la reconnaissance du jeu comme partie intégrante de la culture, au même titre que la littérature, le cinéma ou la musique,
• Venir en soutien des professionnels et des militants des structures associatives, socioculturelles et éducatives.
• Accompagner la réalisation et favoriser l’autonomisation de projets ludiques de proximité.

Notre principal objectif sera de creer une ludothèque qui aura pour mission de :

« Proposer un espace libre et ouvert, un lieu de communication intra-générationnel, inter-générationnel et inter-culturel. »

Le jeu possède une force incroyable, c’est une des rares activités qui possède les qualités inter-générationnelles, intra-générationnelles et interculturelles. La ludothèque est un formidable outil créateur de lien social. Là, où l’école sépare les âges, la ludothèque les réunit autour d’une activité plaisir.

En effet le jeu ne nécessite aucune connaissance pré-requise à l’instar de tout autre activité. Il est accessible à tous !  La notion d’espace et de lieu prend dans ce contexte toute son importance, car la ludothèque doit devenir un lieu convivial où chacun doit trouver sa place de manière intuitive. L’organisation de ce lieu va permettre d’offrir le jeu en toute liberté et à tous.

Elle sera à même de proposer un lieu pour toutes les familles, mais aussi pour les professionnels. Les assistantes maternelles trouveront ainsi un lieu de rencontre pour rompre leur isolement, elles trouveront un lieu de professionnalisation où elles pourront apprendre à créer des espaces de jeux pour leurs enfants. On peut également imaginer aisément des rencontres entre animateurs de plusieurs centres de loisirs.

« Créer un lieu de promotion culturelle »

L’apport culturel que représente l’objet ludique est riche. Il représente des valeurs familiales, il apporte également la connaissance des lointaines cultures en apprenant leurs loisirs et leur jeu. Le jeu représente une facette importante de toute société, c’est une empreinte dans son histoire.

Alors que le jeu n’a pas de reconnaissance culturelle souhaitée, le Livre quant à lui est « sacralisé » dans nos sociétés modernes. Il est intéressant de suivre une piste novatrice qui les associerait.

« Du jeu et des livres »

Mélanger ces deux supports culturels peut-être périlleux, si en amont leur place n’est pas définie clairement. Lorsque plus haut nous parlions de la création d’un espace convivial, il peut être facilement compris que le livre réclame également un espace plus calme afin de se concentrer.

Plus que jamais, il devient important de thématiser et structurer les espaces de jeux et que le livre y soit inclus. Si, par exemple, le ludothécaire crée un espace « cuisine », on retrouvera dans cet espace de jeux tous les jeux et jouets liés à ce thème, on pourrait y trouver également des livres adaptés à l’âge des joueurs, si c’est un espace pour les 3-4 ans ce sera par exemple « Petit Ours brun fait la cuisine ». Les enfants pourront approcher le livre dans une ambiance de plaisir, il perdra ses attributs de « scolaire » ou « sacré ».

Les adultes accompagnant leur enfant, pourront quant à eux trouver un endroit de lecture rapide : de la presse locale et nationale, des magasines en tout genre … ou une sélection des dernières parutions de livres.

Ce service supplémentaire permettra d’attirer plus de public et surtout d’apporter un accès à la culture.

« Devenir un lieu ressource pour les professionnels »

Les professionnels  trouveront un lieu de ressources ludiques. Le ludothécaire sera à même de proposer en fonction des âges des « espaces de jeux ». L’idée principale est de regrouper les moyens ludiques souvent éparpillés dans les différentes structures d’accueil de public.

Cette mutualisation des moyens permettra de réduire les coûts d’achat de matériel que chaque structure supporte seule, tout en leur apportant des espaces de jeux complets et variés.